Вебинар в рамках запуска магистерской программы пройдет в НИТУ «МИСИС»

Вебинар «Нужен ли универсализм в эпоху глубинного разделения труда» в рамках запуска программы магистратуры «Цифровая лингвистика и локализация» пройдет 14 июля в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСИС». Слушатели узнают о производственном цикле проекта письменного перевода, нужно ли быть на конвейерном производстве универсалом, насколько глубоки должны бать познания переводчика в разных отраслях и многое другое, проинформировали на Читать дальше...

Посвященное древним книгам занятие проведут в РГДБ

Познавательное занятие «Рукописные книги Древней Руси» проведут 30 июня в Российской государственной детской библиотеке. На встречу пригласили юных читателей старше 6 лет. На занятии дети познакомятся с древнейшими рукописными книгами, написанными на Руси, узнают о том, как и из чего они производились, а также собственноручно нарисуют буквицу, проинформировали на сайте культурного учреждения. Мероприятие проведет главный Читать дальше...

Ученики школы №1799 приняли участие в проекте МГТУ Баумана

Ученики 10 «Г» класса школы №1799 Федор Антоновский и Владимир Федин 23 июня приняли участие в проекте «Бауманская школа будуших инженеров». Инициатива реализуется Московским государственным техническим университетом имени Николая Баумана. — На практическом занятии ребята под руководством ученых изучили конструкции и принципы работы современных датчиков, — рассказал сотрудник школьной пресс-службы. Ученикам в рамках мероприятия провели Читать дальше...

Занятие по конструированию провели для воспитанников детского сада школы №1799

Занятие по конструированию модели для съемки мультипликационного фильма провели для воспитанников детского сада школы №1799. Видеоотчетом с мероприятия 20 июня поделились представители учреждения. Занятие прошло в рамках реализации эксперементально-исследовательского проекта STEM. — Ребята на уроке сконструировали из подручных материалов прочный кораблик. Эту модель они будут использовать при съемке мультфильма, — рассказал сотрудник школьной пресс-службы. Ознакомиться Читать дальше...

Вебинар о приобщении детей к чтению проведут в РГДБ  

Вебинар Мастерской авторских программ по приобщению детей к чтению «История книги: ничего скучного» проведут 26 июня в Российской государственной детской библиотеке. Слушатели узнают о том, как рассказать детям и подросткам богатую на события историю возникновения первых книг, какие занятия и каким образом можно провести, чтобы они заинтересовались предложенной темой и многое другое, проинформировали на сайте Читать дальше...

Ученица школы №1799 приняла участие в мероприятии МГИМО

Ученица 10 «П» предпринимательского класса школы №1799 приняла участие в Предпрофессиональном навигаторе Московского государственного института международных отношений. Об этом 19 июня рассказали представили среднего учебного заведения. — София Пищеренко получила консультацию от специалистов МГИМО, посетила разнообразные мастер-классы, деловые игры, пообщалась с деканом факультета международных экономических отношений Олегом Пичковым, — рассказал сотрудник школьной пресс-службы. Ранее ученики Читать дальше...

Вебинар из цикла «Чтение детей и подростков» пройдет в РГДБ

Вебинар «Развитие "наций читателей" за рубежом: исследования, организации и тренды» из цикла «Чтение детей и подростков: теория и практика» пройдет 22 июня в Российской государственной детской библиотеке. Участники мероприятия узнают о поддержке чтения детей и взрослых в других странах мира. В частности, гостям расскажут о построении успешной «политики чтения» в Сингапуре, Китае и Японии, проинформировали Читать дальше...

Доцент МГИМО провел занятие по английскому языку ученикам школы №627

Доцент Московского государственного института международных отношений 15 июня провел для учеников 9-10 классов школы №627 интенсив по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку. Для ребят выступил кандидат педагогических наук, обладатель сертификатов Кембриджского университета для учителей Артем Гулов. — В рамках занятия дети разделились на три команды и выполнили на время олимпиадные занятия по Читать дальше...