Ученики 8 «П» класса школы№1799 посетили 14 февраля «Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей». — Ребятам рассказали о выдающихся предпринимателях, среди которых Павел Третьяков, Гаврила Солодовников и Иван Сытин,— рассказала Алла Лисицына, заместитель директора «Музея предпринимателей, меценатов и благотворителей». Также школьникам представилась возможность попробовать себя начинающими предпринимателями и принять участие в конкурсе «Богатство обязывает», грантовой программы Читать дальше…
ученики
Ученики школы №1799 побывали на интерактивном семинаре «Предпринимательство для школьников» в НИУ ВШЭ
13.02.2023В Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» 11 февраля ученики 10 «П» класса школы №1799 посетили интерактивный семинар «Предпринимательство для школьников». В рамках семинара старшеклассники узнали, что такое предпринимательство, чем стартап отличается от бизнеса, обсудили, что нужно сделать, чтобы запустить свой проект. Также ребята работали в группах, осваивали навыки ведения бизнеса. — Ученики получили много Читать дальше…
Ученики школы №1799 посетили мастер-класс по химии
09.02.2023Ученики 8 «Б» класса школы №1799 посетили 8 февраля мастер-класс «Химический конструктор» в парке «Зарядье». Школьники узнали о невероятных силах, действующих на атомы и более мелкие частицы. При помощи 3-D конструктора ребята собрали модели молекул различных веществ, проанализировали их химический потенциал и научились прогнозировать свойства веществ на основе этих данных, проинформировали на странице образовательного учреждения Читать дальше…
Ученики школы №627 стали победителями в конкурсе «Школы ИТ-решений»
07.02.2023Представители школы №627 имени генерала Дмитрия Лелюшенко 6 февраля рассказали о том, что учащиеся 10 «В» класса стали победителями городского этапа конкурса «Школа ИТ-решений». Ребята создали бота, который позволяет удаленно контролировать и редактировать данные о людях, группах и групповых чатах. Школьники разработали проект, вели его в течение трех месяцев и представили на состязании, рассказали на Читать дальше…
Итоги соревнований по волейболу подвели в школе №627
06.02.2023Представители школы №627 имени генерала Дмитрия Лелюшенко 5 февраля подвели итоги соревнований по волейболу среди учеников. Турнир прошел в спортзале учебного корпуса №2 среди учеников 9 и 10 классов. Учитель физкультуры Никита Гордеев отметил, что состязания прошли в дружественной атмосфере, но спортивная конкуренция была на высочайшем уровне. По итогам соревнований места распределили следующим образом: чемпионами Читать дальше…
Соревнования «Школа безопасности» прошли в школе №1799
03.02.2023Представители школы №1799 рассказали о том, что ученики 10 классов 1 февраля приняли участие в Московских городских соревнованиях «Школа безопасности». Ребята вспомнили правила поведения в чрезвычайных ситуациях, узнали о том, как поддерживать свое морально-психологическое и физическое здоровье. Во время занятия школьники ответили на вопросы теста по действиям в чрезвычайных ситуациях, выполнили комплекс силовых упражнений, оказали Читать дальше…
Конференцию «Курчатовский проект» провели в школе №627
01.02.2023Представители школы №627 имени генерала Дмитрия Лелюшенко рассказали 31 января о том, что ученики приняли участие в школьном этапе научно-практической конференции «Курчатовский проект — от знаний к практике, от практики к результату». Мероприятие прошло по четырем секциям: «Науки о человеке», «Науки о природе», «Наука и техника», научно-фантастические проекты «Мы видим XXII век». Ученики 1–6 классов Читать дальше…
Ученики школы №1799 приняли участие в предпринимательском интерактиве
01.02.2023Ученики предпринимательского 10 «П» класса школы №1799 приняли участие 30 января в интерактиве «Актуальная практика предпринимателя: почему в продажах важнее слушать, чем говорить?». Занятие провела Мария Зайцева, преподаватель Высшей школы экономики и бизнеса кафедры торговой политики РЭУ имени Георгия Плеханова. — Ребятам понравились практические занятия в игровой форме. Десятиклассникам рассказали о том, как заинтересовать покупателя Читать дальше…