Мастер-класс на тему «Искусственный интеллект. Навигатор» провели для учеников ИТ-вертикали школы №627. Об этом стало известно 3 марта. — На занятии ребята узнали о системе балансового характера, моделях сценарного типа, интерполяционно-экстраполяционных моделях, работе интеллекта, качественном образовании IT-специалистов и многое другое, — рассказал сотрудник пресс-службы образовательного учреждения. Мастер-класс провел победитель конкурса «Лидеры России», руководитель IT-проектов в Читать дальше...
ученики
Как придумывать новое: мастер-класс провели в школе №627
28.02.2023Мастер-класс «Как придумывать новое» провели для учеников 10 класса школы №627. Об этом стало известно 28 февраля. — В течение занятия ребята придумывали новые функции привычным вещам, генерировали оригинальные идеи. Дети даже придумали несуществующий на сегодняшний день невесомый диван, — рассказал сотрудник пресс-службы образовательного учреждения. Мастер-класс провел педагог, автор проекта «Тренажер воображения» Артем Артемьев. Стоит Читать дальше...
Мастер-классы по мультимедиа провели в школе №1799
22.02.2023Мастер-классы «Искусство журналистики, фотографии, анимации и монтажа. Первый опыт» провели ученикам школы №1799, планирующих обучение по программе программы «Медиакласс в московской школе». Об этом стало известно 22 февраля. — Ребята побывали в школьной фотостудии, кабинете, где проходят занятия по анимации и видеомонтажу, а также познакомились с особенностями сотрудничества школы с газетой «Вечерняя Москва», — рассказал Читать дальше...
Ученики школы №627 приняли участие в квесте «Умный дом»
21.02.2023Ученики 10 класса школы №627 приняли участие в квесте «Умный дом». Об этом стало известно 20 февраля. Образовательное мероприятие организовано школой №17. В пресс-службе образовательного учреждения сообщили, что ребятам предстояло пройти маршрут со станциями — современными лабораториями, на каждой из которых они выполняли практическую работу и собирали один из компонентов умного дома. Так, в рамках Читать дальше...
Ученики школы №1799 приняли участие в интеллектуальном мероприятии
17.02.2023Ученики 10 и 11 инжинерных классов школы №1799 приняли участие 17 февраля во втором занятии из серии по разбору задач Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал». Ребята ознакомились со структурой соревнования, расписанием, по которому пройдут конкурсные процедуры основного периода, а также разобрали математические задания в номинации «Инженерный класс» по инженерно-техническому направлению, сообщили Читать дальше...
Ученики школы №1799 посетили «Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей»
16.02.2023Ученики 8 «П» класса школы№1799 посетили 14 февраля «Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей». — Ребятам рассказали о выдающихся предпринимателях, среди которых Павел Третьяков, Гаврила Солодовников и Иван Сытин,— рассказала Алла Лисицына, заместитель директора «Музея предпринимателей, меценатов и благотворителей». Также школьникам представилась возможность попробовать себя начинающими предпринимателями и принять участие в конкурсе «Богатство обязывает», грантовой программы Читать дальше...
Ученики школы №1799 побывали на интерактивном семинаре «Предпринимательство для школьников» в НИУ ВШЭ
13.02.2023В Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» 11 февраля ученики 10 «П» класса школы №1799 посетили интерактивный семинар «Предпринимательство для школьников». В рамках семинара старшеклассники узнали, что такое предпринимательство, чем стартап отличается от бизнеса, обсудили, что нужно сделать, чтобы запустить свой проект. Также ребята работали в группах, осваивали навыки ведения бизнеса. — Ученики получили много Читать дальше...
Ученики школы №1799 посетили мастер-класс по химии
09.02.2023Ученики 8 «Б» класса школы №1799 посетили 8 февраля мастер-класс «Химический конструктор» в парке «Зарядье». Школьники узнали о невероятных силах, действующих на атомы и более мелкие частицы. При помощи 3-D конструктора ребята собрали модели молекул различных веществ, проанализировали их химический потенциал и научились прогнозировать свойства веществ на основе этих данных, проинформировали на странице образовательного учреждения Читать дальше...