Разноцветная семейка: театрализованное занятие организуют в Государственной детской библиотеке

Литературная студия для дошкольников «Летучий корабль» организует 8 февраля литературно-театрализованное занятие «Разноцветная семейка» по мотивам стихотворений поэта Эдуарда Успенского в Комнате сказок Российской государственной детской библиотеки. На занятии дети смогут погрузиться в атмосферу сказки: педагог прочтет им красочные произведения Эдуарда Успенского, захватывающие и добрые, не лишенные чувства юмора. После чтения ребята творчески изобразят свои впечатления при помощи карандашей, Читать дальше...

Китов изучат гости Государственной детской библиотеки

Детский клуб «Земляне» проведет 7 февраля литературно-творческое занятие «Где живут киты?» в комнате 3.13 Российской государственной детской библиотеки. Педагог расскажет участникам о том, кто такие киты, где они обитают, чем питаются и какое поведение для них характерно. Юные читатели также узнают, почему китов относят к млекопитающим, сообщили на сайте культурного учреждения. В конце занятия ребят ждет Читать дальше...

Сову смастерят в Государственной детской библиотеке

Юные читатели Российской государственной детской библиотеки смастерят сову 3 февраля на творческом занятии по оригами. Участники встречи познакомятся с одной из техник конструирования из бумаги. В ходе занятия опытный педагог расскажет ребятам об особенностях работы с материалами и истории такого прикладного искусства, как оригами. Дети самостоятельно создадут фигурку совы, сообщили на сайте культурного учреждения. В качестве преподавателя Читать дальше...

Сказочный город: мастер-класс для малышей организует Государственная детская библиотека

Мастер-класс по аппликации «Сказочный город» проведут 4 февраля в комнате 3.14 Российской государственной детской библиотеки. — Занятие посвятят изучению техники аппликации. Дети создадут красочную картинку из отрывков бумаги, изображение городского пейзажа. Они вырежут основания зданий, окошки, двери и декор для улиц, а затем приклеят их на основу, — рассказала главный библиотекарь, сотрудник отдела творческого развития Читать дальше...

Игру в «Кота в сапогах» разыграют в Государственной детской библиотеке

Игру в литературу по мотивам сказки французского писателя Шарля Перро «Кот в сапогах» проведут 2 февраля в Российской государственной детской библиотеке в рамках цикла занятий «Играем в сказку». Участники встречи ознакомятся с текстом сказки сказки «Кот в сапогах». После чтения опытный педагог даст детям возможность примерить на себя роли героев произведения, разыграв его отрывок по ролям, сообщили Читать дальше...

Кругосветное путешествие совершат гости Государственной детской библиотеки

Первую российскую кругосветку обсудят 5 февраля в Российской государственной детской библиотеке на занятии из цикла «По следам великих путешественников». — На встрече ребята познакомятся с текстом повести писателя Николая Чуковского «Капитан Крузенштерн», описывающей великое путешествие двух отечественных мореплавателей Юрия Лисянского и Ивана Крузенштерна. Дети услышат истории об их приключениях в Японии, Америке и Китае, — Читать дальше...

Русские игрушки обсудят в Государственной детской библиотеке

Заседание клуба «Читающие люди» на тему «Русские игрушки, игры, забавы» проведут 28 января на онлайн-платформе Российской государственной детской библиотеки. На встрече педагог расскажет ребятам о том, какие игры существовали в разные времена у народов России. Ребята узнают, в какие игрушки играли их предшественники, из каких материалов и с помощью каких инструментов их изготавливали, сообщили на сайте Читать дальше...

Учителя школы №1799 обсудили осмысленное чтение

Форсайт-сессию в школе №1799 посвятили 20 января технологиям внедрения программы московского образования «Осмысленное чтение». Как сообщили на сайте учреждения, осмысленное чтение предполагает высокий уровень концентрации ученика на тексте и быстрый анализ вложенных в него смыслов. На совершенствование этих навыков и направлен проект, обсуждение которого провели учителя. По результатам встречи сформировали рабочие группы по апробации, разработке и реализации образовательных Читать дальше...